קריאה. זו פעילות שצצה לעתים קרובות, אפילו בלי שום כוונה לשבת ולעיין בטקסט כלשהו. בדיקת מכירות, מחקר לעבודה, בדיקת מדריך. אבל עיסוק בזמן המיועד רק קריאה , קריאה חופשית משהו להנאה, הוא דבר נדיר יותר בקרב ילדים כיום. למה?
סקר מרגע לפני ה-COVID-19 מגפה שנערך על ידי ה-National Assessment of Educational Progress מראה כי אחוז הילדים בין 9 ל-13 שקראו בכיף ירד בדו ספרתי. במקביל, השימוש במדיה החברתית על ידי ילדים בגילאי שמונה עד 18 גדל בכמות משמעותית. אבל, כמה חוקרים מאמינים, זו לא רק הנוכחות של מדיה חברתית, אלא גם מוטיבציה צרופה שמניעה לאן הילדים מפנים את תשומת לבם.
ככל שהשימוש והנוכחות במדיה החברתית עולים, נראה שילדים קוראים פחות

מדיה חברתית וסרטונים באופן כללי סיפקו אלטרנטיבה קלה לבילוי זמן מלבד קריאה / Unsplash
תאומים סיאמיים אבי ובריטני
מצד אחד, אנחנו חיים בעידן יותר ויותר דיגיטלי, עם מסכים נהנים מרלוונטיות חסרת תקדים כמעט בכל פעילות. בחלק מהמסעדות יש תפריטים הנגישים רק באמצעות קוד QR, הנגישים אליהם בטלפון סלולרי. ה מגיפה אז הפכה משימות נוספות למרוחקות , מקוון ודיגיטלי. אם אנשים היו רוצים להתחבר, זה היה דרך מסך.

המגיפה הפכה את החיים לדיגיטליים מתמיד / Unsplash
נוסף על כך, תוכן וידאו נגיש מתמיד. כשפעם היו שלושה ערוצים בטלוויזיה שהחשיכו אז בלילה, יש מאות ערוצים - ולפעמים הערוצים האלה אפילו לא נחוצים , בזכות YouTube, TikTok ו-Reels באינסטגרם ועוד. אז ילדים עם טלפונים סלולריים יכולים לבלות את זמנם בצפייה בסרטונים במקום לקרוא ספרים.
קָשׁוּר: ספרי 'דיק וג'יין' היו דרך מהפכנית ללמד ילדים איך לקרוא
זהו דאגה עצומה עבור עוזר פרופסור לחינוך באוניברסיטת בוסטון אלנה פורזאני. Forzani, מומחה קריאה, יש אמר , 'אם ילד רק רוצה לשבת ולצפות בסרטונים כל הזמן, לא הייתי רוצה שגם הילדים שלי יעשו את זה', והוסיפה, 'זו פעילות פסיבית'. היא רואה בשורה כסופה אם ילדים יוצרים תוכן וידאו משלהם, מה שדורש הרבה חשיבה ותכנון ומעורבות מתואמים, אבל היא מדגישה שהקריאה היא 'חשובה מאוד'. אז, האם זו רק קלות הגישה למדיה חברתית ולסרטונים שגורמת לילדים לקרוא פחות? זו לא התמונה המלאה, טוען פורזני.
קריאות פרטיות עם מדיום אי ארוך
מוטיבציה ועידוד נכונים יכולים לגרום לילדים לקרוא יותר שוב

סקרים מראים שילדים קוראים פחות ויש להם גישות שליליות לגבי ספרים / Unsplash
אפשר לחשוב על סרטונים ומדיה חברתית כשקית תפוצ'יפס נגישה בקלות. זה ממש שם ומרגיש טוב במוח לצרוך - במידה. אבל גם הפירות והירקות המעשירים יכולים להיות מאוד מפתים, עם הגישה הנכונה. לכן פורזני מייעץ להורים לעודד את ילדיהם לקרוא כל מה שעשוי לעניין אותם, גם אם זה פחות טולקין ויותר קפטן תחתונים . הם עדיין קוראים. לאחר מכן, מציין Forzani, צריכה להיות לולאת משוב שבה ילדים משפרים את כישורי הקריאה שלהם ויכולים לעסוק בה יותר, ולהרחיב את המזנון שלהם לבחירה.
למי נשואה פריסילה פרסלי עכשיו?

המגיפה הפכה את החיים לדיגיטליים מתמיד / Unsplash
'זה תמיד היה המצב שאנחנו רוצים לתת לילדים לקרוא כל מה שמניע אותם', מדגיש פורזאני, 'כי אם אין להם מוטיבציה לקרוא, שום דבר אחר לא יעבוד'.
אמונה זו באה לידי ביטוי גם במספרי סקרים אחרים; זה לא רק נוכחות של הסחות דעת אחרות אלא גם היעדר התלהבות לגבי ספרים. שאלות סקר המלוות את מבחן NAEP גילו שפחות בני נוער דיברו על ספרים או הלכו לספרייה, והעמדות החיוביות לגבי קריאה ירדו. בסופו של דבר, זה מסתכם בשילוב של גורמים בבית ובכיתה, וילדים זקוקים לעידוד כדי להחזיק את הראש בדפים האלה ולגלות את כל הנפלאות שנמצאות שם.

קריאה חשובה מאוד בחיים / Unsplash